一、專業(yè)介紹

體育碩士專業(yè)學(xué)位是我國(guó)47個(gè)專業(yè)學(xué)位的一種，2005年成立并開(kāi)始招生，分全日制攻讀、非全日制攻讀2種學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事體育科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門(mén)人才。

天津體育學(xué)院是第一批設(shè)立體育碩士專業(yè)學(xué)位的院校之一，學(xué)校已為國(guó)家體育和教育戰(zhàn)線培養(yǎng)了3萬(wàn)余名受到社會(huì)歡迎的應(yīng)用人才，涌現(xiàn)出全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、省市勞動(dòng)模范、國(guó)家隊(duì)教練員和金牌運(yùn)動(dòng)員。天體擁有一批知名專家學(xué)者在學(xué)校任教，如陳家琦、馬喻、牛興華、柴文秀、劉世藩、鄭必達(dá)、姚志珍、張春霈、任福興等。著名女排教練王寶泉也是該院校畢業(yè)的杰出校友，自2002年出任天津女排主教練以來(lái)，帶領(lǐng)天津女排多次獲得全國(guó)女排聯(lián)賽、大獎(jiǎng)賽、錦標(biāo)賽冠軍，是目前中國(guó)唯一一位獲得過(guò)大滿貫賽事冠軍的女排教練，當(dāng)教練、培養(yǎng)新人一直都在運(yùn)用他的專業(yè)知識(shí)。根據(jù)天津體育學(xué)院官網(wǎng)顯示，該院招收體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生為體育教育（045201）、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（045202）和社會(huì)體育指導(dǎo)（045204）等3個(gè)領(lǐng)域。

二、選院校

研招網(wǎng)2022年碩士專業(yè)目錄顯示，2022年全國(guó)共有143所院校招收體育專碩研究生。在設(shè)有體育專碩的院校中，一類是專門(mén)的體育類院校，如北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院等；另一類是綜合性大學(xué)里下設(shè)的體育專碩，如北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等。

考生需要注意的是，部分院校體育專碩部分專業(yè)有報(bào)考要求，考生需認(rèn)真研讀招生院校當(dāng)年下發(fā)的招生專業(yè)目錄或簡(jiǎn)章。

 

以北京體育大學(xué)為例，建校以來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了近10萬(wàn)學(xué)校體育、競(jìng)技體育和體育產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了一大批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀體育專家學(xué)者、教師、教練員、運(yùn)動(dòng)員和管理干部。據(jù)該校《2022年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》部署，體育專碩設(shè)有體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽組織、社會(huì)體育指導(dǎo)四個(gè)研究領(lǐng)域，報(bào)名參加體育碩士中的競(jìng)賽組織專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的考生需要有工作經(jīng)驗(yàn)要求：大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

除上述院校外，還有一些院校的體育專碩研究領(lǐng)域、培養(yǎng)方式有鮮明特色，如沈陽(yáng)體育學(xué)院、上海體育學(xué)院等。                  

沈陽(yáng)體育學(xué)院體育專碩招收體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的全日制研究生，三個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)各有特色。體育教學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)能夠在各級(jí)各類學(xué)校從事體育教學(xué)及相關(guān)科學(xué)研究工作的高層次應(yīng)用型專門(mén)人才；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域培養(yǎng)能夠在運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育科研院所、體育俱樂(lè)部等單位從事訓(xùn)練、競(jìng)賽、管理、科研等工作的高層次應(yīng)用型專門(mén)人才；社會(huì)體育指導(dǎo)領(lǐng)域培養(yǎng)能夠在高校、休閑健身俱樂(lè)部、體育社會(huì)組織、體育管理部門(mén)從事社會(huì)體育指導(dǎo)或管理工作的高層次應(yīng)用型專門(mén)人才。

上海體育學(xué)院是21所院校作體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)院校之一，自2005年起，在體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽組織管理三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，開(kāi)始招收全日制、非全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。其中，非全日制體育專碩僅限招收在職定向就業(yè)人員，畢業(yè)后按定向合同就業(yè)；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)招收單考生。據(jù)上海體育大學(xué)研究生培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)介紹，體育教學(xué)領(lǐng)域、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域側(cè)重于體育相關(guān)技術(shù)與方法的研究，集中培養(yǎng)體育教學(xué)領(lǐng)域的高層次、應(yīng)用型體育專門(mén)人才，如骨干教練員與管理人員；社會(huì)體育指導(dǎo)領(lǐng)域側(cè)重于理論、社會(huì)體育需求，主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)科研工作能力，具有較高水平的社會(huì)體育管理與指導(dǎo)工作者。

近年來(lái)，隨著國(guó)家大力發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，我國(guó)的體育碩士研究生一直供不應(yīng)求，考研國(guó)家線也一直處于上漲趨勢(shì)。以上院校僅為舉例，考生可結(jié)合自己的實(shí)際情況，及時(shí)關(guān)注意向院校的研究生院網(wǎng)站，仔細(xì)研讀院校的招生宣傳材料，考慮招生情況和具體研究方向，參考報(bào)考條件、錄取分?jǐn)?shù)等慎重做出選擇。

三、談就業(yè)

2021年7月，教育部為全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)及《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》精神，教育部日前印發(fā)了《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要（試行）》。

從總體要求、主要任務(wù)、組織保障、督導(dǎo)評(píng)價(jià)、工作要求等五個(gè)方面做出部署，對(duì)進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革，指導(dǎo)全國(guó)中小學(xué)體育教師科學(xué)、規(guī)范、高質(zhì)量地上好體育課，更好地幫助學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康全面發(fā)展具有積極指導(dǎo)作用。

2019年國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》，明確了體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的三階段戰(zhàn)略目標(biāo)，提出了體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的五大戰(zhàn)略任務(wù)，確定了體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的九大工程項(xiàng)目，提供了體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的六大政策保障。

體育產(chǎn)業(yè)作為一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè),已成為現(xiàn)今世界最具發(fā)展前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)起步晚，但具有廣闊市場(chǎng)前景和開(kāi)發(fā)潛力。尤其在北京成功舉行奧運(yùn)會(huì)后，我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更是迎來(lái)了新一輪的發(fā)展與機(jī)緣。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，預(yù)計(jì)到2035年我國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)總量占GDP的比重將達(dá)到4%左右。

第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在北京和張家口舉行，我國(guó)冰雪體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了新的黃金發(fā)展期。

國(guó)家體育總局冬季運(yùn)動(dòng)管理中心副主任劉成亮說(shuō)：“從北京申冬奧成功的那一天起，擺在我們面前最大的問(wèn)題就是人的問(wèn)題。比如參賽的運(yùn)動(dòng)員、教練員、管理人員、技術(shù)人員、官員和裁判員等。推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展需要大量冬季項(xiàng)目的專業(yè)人才，目前這些人才還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，面臨巨大的缺口。”

根據(jù)部分院校公布的就業(yè)數(shù)據(jù)，體育專碩畢業(yè)生畢業(yè)后可以進(jìn)入學(xué)校從事教練、教師工作，也可以成為體育協(xié)會(huì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練競(jìng)賽人員，受到疫情影響和網(wǎng)絡(luò)教育影響，中小學(xué)生逐漸出現(xiàn)“小眼鏡”“小胖子”等普遍現(xiàn)象，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。針對(duì)這一現(xiàn)象，教育部門(mén)對(duì)體育考試制度進(jìn)行改革。大力發(fā)展全民體育、大眾體育，從娃娃抓起。從小養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣。

加強(qiáng)體育教師培養(yǎng)是我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校體育工作開(kāi)展的重要保障。體育教師應(yīng)該具備較強(qiáng)的體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、品德教育和心理教育等能力。

專家表示，學(xué)校體育活動(dòng)在終身體育活動(dòng)的體系當(dāng)中，起著中介作用，是終身體育重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

也可以從事體育企業(yè)休閑體育產(chǎn)品策劃及設(shè)計(jì)、體育管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。此外，在體教融合背景下，畢業(yè)生也可以選擇進(jìn)入阿里體育、騰訊體育等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事體育相關(guān)工作。

“與傳統(tǒng)媒體傳播方式相比，體育賽事傳播的方式逐漸多樣化，傳播渠道更為通暢，新媒體逐漸成為體育賽事傳播的主流。”體育碩士專業(yè)畢業(yè)后就職于某互聯(lián)網(wǎng)公司從事體育賽事運(yùn)營(yíng)工作的王小姐說(shuō)。

此外，體育專碩畢業(yè)生除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，還要多學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的交叉融合。“很多賽事工作需要英語(yǔ)翻譯和查找大量英語(yǔ)資料，因此具備英語(yǔ)翻譯能力是就業(yè)的一個(gè)加分項(xiàng)，如果從事賽事運(yùn)營(yíng)，還要懂得賽事運(yùn)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)，文筆、溝通能力、執(zhí)行能力是基本要求。”王小姐說(shuō)。

跨考的真誠(chéng)建議隨著體育考研的熱度逐漸提高，很多跨考生加入了體育專碩考研的隊(duì)伍，小編結(jié)合往年跨考生的經(jīng)驗(yàn)，給準(zhǔn)備跨考體育專碩的考生一些建議。

在選擇學(xué)校方面，一定要選擇跟自己實(shí)力相當(dāng)?shù)脑盒＃荛_(kāi)跨考難度過(guò)大的院校。如果報(bào)的院校錄取分?jǐn)?shù)要求高，會(huì)容易失去信心；同時(shí)，如果報(bào)的太低，則沒(méi)有沖勁和斗志。除此以外，還要注意的是，盡量選擇一個(gè)自己職業(yè)規(guī)劃的城市，因?yàn)檠芯可陂g積累的人脈和熟悉的環(huán)境，有利于今后的職業(yè)發(fā)展。

在選擇專業(yè)方面，如果想學(xué)習(xí)技術(shù)類專業(yè)，你可以選擇報(bào)考體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)領(lǐng)域；如果想學(xué)習(xí)理論類專業(yè)，你可以選擇報(bào)考競(jìng)賽組織、社會(huì)體育指導(dǎo)專業(yè)領(lǐng)域。體育專碩有全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式，院校一般會(huì)在當(dāng)年下發(fā)的招生專業(yè)目錄或簡(jiǎn)章中有標(biāo)注，且部分體育專碩專業(yè)有報(bào)考要求，比如涉及工作經(jīng)驗(yàn)、考試方式、學(xué)制年限等，考生需認(rèn)真研讀。

最后，小編建議跨考生要結(jié)合目標(biāo)院校信息，認(rèn)真思考自己是否能承受高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。跨考的難度確實(shí)會(huì)略大于非跨考的考生，但事在人為，只要努力，跨考成功的幾率還是很大的。

參考內(nèi)容：

1、《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》

2、體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策

3、讓各類冰雪人才大量涌現(xiàn)

4、教育部：“雙減”后體育老師嚴(yán)重不足，探索退役運(yùn)動(dòng)員兼職

5、我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)有多熱？全民冰雪運(yùn)動(dòng)熱潮越發(fā)濃厚

6、淺析我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問(wèn)題