近年來，學校貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，對標新一輪本科教育教學審核評估指標體系，樹立科學的評價導向，把握教育評價改革的要義精髓，加強頂層設計，深化校院協同，遵循“學生中心、產出導向、持續改進”的理念，出臺10個基于OBE理念的機制文件；秉承“教師主導、學生主體、以生為本、育教融合”的教學理念，升級修訂本科教學導引手冊；全面落實《河海大學專業認證工作方案》，以校院兩級自評為基礎，全流程督查認證專業工作進展；重構學生評教方案，以質量持續改進為主線，創設專業認證、課程思政、教學監控“三位一體”的新型評教系統；組織專業認證系列培訓會，開展認證工作咨詢和經驗分享，幫助廣大教師掌握課程思政、專業認證評教指標體系的設計方法和新型評教系統的操作流程。創新教學督導和領導干部聽課系統智能化改造，領導干部、督導聽評課實現“一課一案”電子化。全面推行新版課程小結分析表，開展過程性考核文檔抽查專項工作，形成專業持續改進閉環機制，有效推動學校育人整體成效。

目前，河海大學共有符合認證基本條件的工科專業24個，近5年通過國家專業認證（或評估）的專業數從初期的6個增加到15個，今年又有環境工程和物聯網工程2個專業完成了專家進?，F場考查，有效助力了專業人才培養能力和專業水平持續提升，也為迎接新一輪審核評估奠定了堅實的基礎。